Публикации по теме «Немецкий язык» (261-280)

0
Театрально-лингвистическая мастерская как способ формирования предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся
Опыт создания театрально-лингвистической мастерской для повышения мотивации к изучению немецкого языка
2
Тест по немецкому языку по учебнику «Alles klar!» О.А. Радченко, Г. Хебелер (1 год обучения)
Тест по немецкому языку (2-ой ИЯ) 1-ый год обучения , "Alles klar!"О.А.Радченко, Г.Хебелер
9
Использование инновационной модели «перевернутый класс» для организации самостоятельной учебной деятельности обучающихся
В данной статье описывается инновационная модель обучения под названием "перевернутый класс". "Перевернутый класс" - это разновидность смешанного обучения, при которой учитель предоставляет материал для самостоятельного изучения дома, а на очном занятии происходит практическое закрепление материала. Данную модель обучения можно применять для обучения практически на всех школьных предметах.
8
Статья «Методы и формы организации самостоятельной работы обучающихся: проблемы, подходы, решения»
В этой статье я хотела бы поделиться своим опытом организации самостоятельной работу обучающихся, а также рассказать о новых подходах к этому вопросу, проблемах и путях их решения.
4
Урок немецкого языка в 6 классе по теме «Freizeit»
Урок развития монологической речи по теме "Свободное время"
7
Контрольная работа в формате теста по немецкому языку для 6 класса по теме «За окнами листопад»
Данный тест содержит разнообразные задания и его можно использовать для контроля в конце темы.
3
Методы и формы организации самостоятельной работы обучающихся: проблемы, подходы, решения
Как заинтересовать обучающихся и привести к самостоятельным занятиям.
8
Карточки к уроку немецкого языка для 6 класса на тему «Perfekt»
Карточки можно использовать не только для закрепления темы, но и для контроля.
3
Статья «Изучение второго иностранного (немецкого) языка через театрализованную деятельность»
Аннотация. Статья посвящена анализу слов и словосочетаний на английском и немецком языках (на материале сказки «Das Rübchen», стихотворений «Deutsche sprache ist die beste!», «Winter kommt!») для учащихся средней школы младшей и средней ступени обучения, нахождению сходств между лексическими единицами. Театрализованная деятельность выступает как основное средство изучения иностранного (немецкого) языка. Поднята тема важности изучения иностранных языков в современном мире.
5
Внеурочная деятельность на немецком языке по теме «Wasserkreislauf »
Рабочий лист к интегрированному занятию по теме Wasserkreislauf (Круговорот воды в природе)
6
Внеурочная деятельность на немецком языке на тему «Круговорот воды в природе» (5–7 класс)
Занятие разработано для школ с углубленным изучением немецкого языка. Данное занятие проводится в рамках внеурочной деятельности «Окружающий мир на немецком языке» с использованием метода CLIL, согласно которому иностранный язык является не основной целью обучения, а является средством познания. Программа на год и план занятия составлены совместно с учителем по дисциплине «Окружающий мир».
7
Настольная игра «Этнографическое лото»
Настольная этнографическая игра "Вещи и предметы быта российских немцев" с карточками на немецком языке - увлекательный способ изучить быт и материальную культуру немецких переселенцев, колонистов, переселившихся в Россию по приглашению властей во второй половине XVIII — первой половине XIX веков, познакомиться с предметами домашнего обихода, а также расширить свой словарный запас немецкого языка!
1
Мнемотехника на уроках немецкого языка
Использование мнемотаблиц при заучивании текстов
1
Статья на тему «Мои инновации в обучении и воспитании»
Сегодня ни один урок иностранного языка не обходится без использования той или иной технологии, позволяющей разнообразить учебный процесс, а также помочь ученикам раскрыть свои творческие и умственные способности. Они необходимы для развития личности.
1
Женский журнал ко дню 8 марта.
В рамках учебного предмета- немецкий язык, мы неоднократно сталкиваемся с проектнойдеятельностью. Изучая раздел " Газеты, журналы" ученики решили создать свой журнал с интересными фактами о празднике 8 марта. Данный журнал включает в себя исторические факты, которые многие и не подозревали. Второй раздел включает в себя анализ опроса женщин об их предпочтения.
9
Лепбук по материалам раздела IV Freizeit ... Was machen wir da?
Лепбук выполнен в процессе работы на уроках
8
Лепбук по материалам раздела IV Freizeit ... Was machen wir da?
Лепбук выполнен в процессе работы на уроках

Сборник методических разработок и педагогических идей